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时间:2020-12-14   来源:奔驰宝马娱乐成    点击:1065次

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1937年,抗战爆发后,高校南迁。在昆明,陈梦家劝钱穆“为全国大学青年计”,写一本中国通史教科书。钱穆便写成《国史大纲》,依然交给商务印书馆。当时规定,书籍著作须经重庆方面审查。审查分为3种:一是审查通过即出版;二是依照指示改定后再出版;三是遵照指示改定后须呈请再审。《国史大纲》送审后被列为第三种。审查者认为,“太平天国”是革命行为,钱穆却以“洪杨之乱”称之,应予改正。钱穆认为,洪秀全自居为“天弟”,所至之处焚毁孔子庙,此断与民族革命不同。“凡本书指示需改定语,可由审查处径加改定。原著作人当保存原稿,俟抗战事定,再公之国人,以待国人之公评。”审查处看了钱穆的信,居然同意照原稿印行。该书经此波折,最后也算有惊无险。

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中新网盐城十二月一日电(于从文丁建军)今天上午,全国新建本科院校联席会议暨第九次工作研讨会在江苏盐城师范学院开幕,全国二十六个省、市、自治区一百四十所新建本科院校的校级领导以及有关职能部门负责同志参加会议。中国教育学会会长、教育部原副部长周远清教授、中国高等教育学科奠基人、厦门大学教育研究院名誉院长潘懋元教授、北京师范大学校长钟秉林教授等高等教育界权威专家出席并作主题报告。

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外资企业人力成本的压缩一直受到关注。日前,在实践管理研究会主办的人力资源论坛上,“国内企业似乎比国际企业做得更好”成为多数与会者的共识。

中国国家汉办副主任王永利31日在此间举行的2009中国-欧盟语言合作研讨会上说,从2004年首家孔子学院在海外设立开始,中国对外汉语教学方式开始从之前的“请进来”转变为“请进来”和“走出去”相互配合的方式,对外汉语教学实现了从“精英化”向“大众化”的转变。  王永利说,推广对外汉语教学的渠道已不再单纯依靠政府和学校,而是充分发挥市场的力量,整合社会各界的资源。汉语的传播媒介已由传统的纸质学习、面授为主发展到多媒体、互联网、广播电视等手段的综合运用。中国政府也积极与各国政府和教育机构开展合作,通过多种方式使汉语的影响力更加广泛。  据统计,自2004年11月首家孔子学院在韩国成立以来,目前全球已有81个国家建立了256所孔子学院和58所孔子课堂。  王永利透露,除了已经开始运行的广播孔子学院和网络孔子学院,国家汉办还计划与有关单位合作成立电视孔子学院。  法国国立东方语言学院教授杨志棠指出,师资匮乏、教材不配套、教学手段陈旧等是汉语在全球升温后面临的新问题。世界各国的汉语教学工作者须注意改进教学模式,创新教学内容,提升教学质量,使学生对汉语学习保持兴趣。  据2007年发布的《中国语言生活状况报告》预测,到2010年,全球学习汉语的人数将达到1亿人,需要数百万名汉语教师。而目前从事对外汉语教学的教师仅有数万名。

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“今年小语种的就业形势较往年都要好,尤其是阿拉伯语和波斯语专业的学生。”上海外国语大学东方语学院副院长严庭国教授说。目前,阿拉伯语专业人才在市场上供不应求。外交部、边防检疫部门、安全部、公安部、新华社、银行、大型企业等,都对阿拉伯语专业人才有需求。


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